LES RESTOS DU COEUR AVEC LES CE2/CM1

La classe de CE2/CM1 de Mr DZIEDZIC et de Mme KERMICHEa travaillé sur les Restos du Coeur en éducation civique pour apprendre ce qu'est la solidarité.

Nous avons appris que l'association a été crée en octobre 1985 par Coluche, un artiste très connu.

Les bénévoles qui y

travaillent aident les plus

démunis en leur

procurant de la

nourriture et des

vêtements. Ils peuvent

aussi les assister en

un logement et/ou un

travail.

Jeudi 31 janvier, nous sommes allés aux Restos

du Coeur de Saint Denis pour voir le travail des

bénévoles. Quand nous sommes arrivés, nous

avons été accueillis par la Directrice du nom de

Jeannette.

Elle nous a fait visiter l'entrepôt, présenter ceux

qui aident et nous avons même distribué de la

nourriture. On nous a expliqué que lorsqu'il y

avait un trait sur la carte, la personne ne

mangeait pas de porc et quand il y avait deux

traits, elle ne mangeait pas de viande.


Ecrit collectif CE2/CM1

La classe de CE2/CM1 de Mr DZIEDZIC et de Mme KERMICHE a travaillé sur les Restos en

éducation civique pour apprendre ce qu'est la solidarité.

Nous avons appris que l'association a été crée en octobre 1985 par Coluche, un artiste très connu.

Les bénévoles qui y travaillent aident les plus démunis en leur procurant de la nourriture et des

vêtements. Ils peuvent aussi les assister en cherchant un logement et/ou un travail.

Jeudi 31 janvier, nous sommes allés aux Restos du Coeur de Saint Denis pour voir le travail des

bénévoles. Quand nous sommes arrivés, nous avons été accueillis par la Directrice du nom de

Jeannette. Elle nous a fait visiter l'entrepôt, présenter ceux qui aident et nous avons même

distribué de la nourriture. On nous a expliqué que lorsqu'il y avait un trait sur la carte, la

personne ne mangeait pas de porc et quand il y avait deux traits, elle ne mangeait pas de viande.

Création d'un livre avec 5 élèves de CP et l'aide de Fleur

SI J'ETAIS UNE COULEUR...

SI J'ETAIS UN ANIMAL...

Piscine, CM2

Le dernier jour, on a fait du toboggan.
Avec mes camarades, on faisait des missions.... c'était super!
Mais le niveau était trop facile et c'était trop court à chaque fois.
Yanis

J'ai bien aimé les séances de piscine.
Tout ce qu'on a fait c'était facile mais la plupart du temps c'était amusant!
Stephan

On a fait plein d'activités, on a joué au hand ball dans la piscine, on faisait des courses et c'était marrant!
Adel

Moi j'ai bien aimé, j'étais dans le groupe des plus forts mais ce que je n'ai pas aimé c'est qu'à chaque fois l'eau me rentrait dans le nez.
Aussi, j'aurais préféré que ce soit plus difficile!
Sabrina

Dans mon groupe, celui des plus forts, c'était trop facile! Il n'y avait pas assez de séances!
Malgré tout cela, on s'est bien amusé!
Mathilde

Moi je suis un peu déçu car je n'ai pas eu mon diplôme (j'étais dispensé de sport le jour des évaluations).
Adnane

Les animateurs étaient très sympathiques, on s'est bien amusé!
Le chlore c'était très désagréable!
Océane

C'était marrant et les animateurs étaient gentils!
Amina et Rokyatou

La classe de CM2

Ecrire la fin de l'histoire de COEUR DE LION avec Fleur

CŒUR DE LION

Il était si courageux qu’on l’avait appelé Cœur de lion.
Ni le tonnerre, ni la pluie, ni le vent en rafales ne lui faisaient peur. Pas même la nuit et ses bruits bizarres. Rien ne l’effrayait. Jamais.
Aussi était-il devenu le héros de sa communauté. Quand on lui avait donné son surnom, il en avait été très fier, et il se promenait, la tête haute, la moustache arrogante, en répétant sans arrêt et très fort pour qu’on l’entende :
« Je m’appelle Cœur de lion et je n’ai peur de rien ni de personne ! »

Un jour qu’il passait près d’une marre, il entendit un appel au secours. C’était une grenouille qui s’était coincée la patte dans une racine. La pauvre tirait vainement sur sa patte, rien à faire ! Peu à peu, elle perdait ses forces et allait s’évanouir. Or, tapie sous une roche, la redoutable couleuvre n’attendait que ce moment pour se précipiter sur le batracien et l’avaler tout cru. Cœur de lion ne fit ni une ni deux.
Lui qui détestait l’eau, il n’hésita pas à se mouiller, il trancha la racine et délivra la malheureuse. Il était temps, la couleuvre déjà, déroulait ses anneaux.

Une autre fois, ce fut une fourmi qu’il tira de l’embarras. L’inconsciente s’était fourvoyée dans la toile sucrée de l’épouvantable épeire. Il arriva tout juste à temps pour retirer la fourmi des pattes de la tisseuse.

Cœur de lion, enhardi par ces succès, décida de quitter son pays.
« Il faut, dit-il, que le monde entier admire mon courage, applaudisse à mes exploits ! »
On essaya de le retenir. Rien n’y fit. Ni les pleurs de sa mère, ni les mises en garde de son père. Il partit un beau matin, droit devant lui et sans se retourner.

Mais que se passa-t-il après...?

Yacine-Patrick et Abdelmoumenne: Il partit un beau matin, droit devant lui et sans se retourner. Il alla sauver d’autres animaux. Cœur de lion sauva un chat qui était coincé dans un arbre. Cœur de lion grimpa à l’arbre, attrapa le bras du chat pour l’aider à descendre. Un jour Cœur de lion se promenait et entendit crier un lapin. Cœur de lion courra vite et vit le lapin prisonnier d’une cage. Il tira fort sur les barreaux et le lapin pu se sauver. Et tous les animaux remercièrent Cœur de lion des les avoir sauver, car ils pouvaient vivre encore longtemps grâce à lui.

Hanène, Anastasia et Alexandre: Il partit un beau matin, droit devant lui et sans se retourner. Cœur de lion se perdit dans la forêt, il entendit le cri du singe. Le pauvre animal était coincé sur une liane et tout à coup tomba. Heureusement, Cœur de lion attrapa le singe juste avant qu’il ne tombe par terre. Le héros et le singe devinrent amis et ne se quittèrent plus.

Mamou: Cœur de lion laissa ses parents et partit dans un pays loin d’ici. Cœur de lion entendit une voix, se retourna et dit : « J’ai rêvé. ». Il se retourna encore et vit un tigre qui était tombé dans un trou. Il sauta dans le trou, mit le tigre sur son dos et remonta péniblement. Ils restèrent amis toute leur vie.

Karim: Cœur de lion partit un bon moment à Hawaï pour se relaxer dans un endroit calme. Il était épuisé de toutes ses aventures. Ensuite, la grenouille et la fourmi vinrent lui dire : « Merci. »

Ismaël: Il partit dans un autre pays. Une coccinelle était coincée dans une ruche. Cœur de lion prit des boules de terre pour les lancer sur la ruche. Elle tomba et la coccinelle s’envola en disant merci. Cœur de lion repartit dans son pays, car il en avait assez de sauver tout le monde.

Junior: Cœur de lion est parti dans un pays lointain, très loin de chez lui. Il alla sauver des vies. Il alla sauver une souris. Elle allait se faire manger par un chat. Cœur de lion sauta sur le chat, ce chat partit chez lui. Cœur de lion sauva un zèbre sans défense, qui allait se faire manger par deux tigres. Cœur de lion se battu contre les deux tigres. Les tigres mourus. Cœur de lion était blessé, il se releva et rentra chez lui. Sa mère pleurait de joie et son père était content et lui dit : « Tu m’as bien écoutée. »

La "vraie" fin: Il n’alla pas loin. Au premier détour de la haie, il rencontra une patte. Une grosse patte de chat. C’était Finaud, le matou des fermiers, un matou matois qui guettait depuis quelques temps la sortie du nid des mulots. Cœur de Lion finit son voyage dans l’estomac d’un chat. On a beau s’appeler Cœur de Lion, quand on est qu’un mulot, il vaut mieux prendre ses précautions.

Autour du Royaume-Uni

Mardi 12 octobre 2007 à 14 H 00, une conteuse du nom de Fiona MacLéod est venue nous conter des contes du Royaume-Uni.

Avant de commencer, elle nous a proposé des devinettes. En voici un exemple : "Qu'est-ce qui est debout quand on est couché et couché quand on est debout ?".

Ensuite, elle nous a conté un conte écossais, irlandais, gallois et anglais. A chaque début de conte, elle disait : "Quand le coq a chanté, quand le chat a dansé, quand le silence est arrivé, mon histoire peut commencer".

Ecrit collectif CE2/CM1 ( Mme KERMICHE/Mr DZIEDZIC)

Le tournois de rugby de l'Ile Saint- Denis avec les CE2/CM1

Maud, notre professeur de rugby,nous a beaucoup aidé pendant six semaines, je la remercie beaucoup.

David et mamou

Maud nous a aidé durant l'entraînement. Achour

Avant, on ne connaissait pas les règles du rugby. maintenant je suis content de les connaître. Le rugby est un sport d'équipe.

David et Mamou

Quand on était dans les vestiaires, j'avais peur. mais une fois sur le terrain, je n'avais plus peur. on s'est bien amusé.

Salah El Dine, Cédric, Rafik

On a joué contre l'italie, la France, l'Argentine, le Portugal, Les U.S.A, les Iles Tonga, l'Espagne, l'Afrique du Sud et l'Allemagne.

David et Mamou

On a fait un tournois de rugby par équipe. On a commencé le match en faisant un hakka.

Salah El Dine, Cédric, Rafik

On a joué contre des Cm2 d'autres écoles. J'ai eu un peu peur car ils étaient plus grands que nous.

Inès et Ibtissam



Bouillagui et Nathan ont marqué plein de buts, ça veut dire plein d'essais!

Salah El Dine, Cédric, ,Nathan

On a eu le temps de manger et on a repris les matchs. On a fait beaucoup de matchs.

Rafik

Ca m'a amusé quand j'ai marqué tous les essais.

Bouillagui

Le tournois était vraiment génial! On a perdu mais le but du jeu est de participer. L'école Langevin a gagné, c'est bien. Achour


Après on a goûté et ils ont fait la remise des récompenses. L'école Langevin a gagné la grande coupe et la classe des Ce2/cm1 a gagné la coupe du fair-play.

Nathan

Quand on nous a dit: "Vous avez perdu Lurçat",on avait une grande peine, le désespoir était sur nous. Nous étions 14ème sur 18 équipes. Mais on était content car notre maîtresse nous a dit que même si on avait perdu, le but c'était de participer!

Mamou et David

Malheureusement, nous avons perdu, mais j'ai appris que l'essentiel est de participer.

Ibtissam et Inès

Notre équipe est forte pour gagner la coupe 2008.

Mamou et David

Je voudrais être....

Je voudrais être...par les élèves du C.P C.E.1 (octobre 2007)



Je voudrais être cosmonaute pour regarder mes copains.
Fares

Je voudrais être cosmonaute pour regarder les étoiles.
Amine et Anis













Je voudrais être maîtresse pour apprendre aux enfants.
Juti-Jessica

Je voudrais être maîtresse pour apprendre à lire aux élèves.
Rania

Je voudrais être maîtresse pour apprendre aux élèves.
Lauryne

Je voudrais être maîtresse pour disputer les enfanst tout le temps!
Noémie



Je voudrais être footballeur pour gagner le match!
Exode et Ahmed

Je voudrais être policier pour conduire les voitures.
Stanley

Je voudrais être rugbyman, pour faire tomber tout le monde par terre !
Mickaël



Je voudrais être coupeur de verre, pour fabriquer des miroirs et aussi des fenêtres.
Matteo


Je voudrais être coiffeuse, pour me coiffer toute la journée, et j’aime bien coiffer les gens .
Stecy.


Je voudrais être un boxeur, pour donner des coups.
Amine


Je voudrais être maître-nageur, pour arroser les enfants.
Ousmane



Je voudrais être réparateur de voitures pour pouvoir changer les roues tous les jours.
Djino


Je voudrais être un pompier.
Mike


Je voudrais être pompier pour sauver les gens.
Fatou


Je voudrais être docteur, pour soigner tout le monde .
Julie


Je voudrais être avocate, pour défendre les gens .
Audrey